为增强新入职教师的科研能力，提升人才培养质量，按照我校2022年新入职教师培训计划，中心在综合楼举办了两期以“科研能力提升与课题申报”为主题的教学沙龙。

4月28日下午，第七期教学沙龙由科技处副处长崔文元教授主持，20余名理科类教师参加。崔教授结合自身的工作成长经历，从顶岗实习工作、国台访问、出国访学三个方面向新入职教师讲述了自身的工作和学习历程，鼓励青年教师充分利用当前良好的教学科研环境，在职业发展的黄金期，抓住机遇加强交流学习，拓展研究视野，尽早规划科研方向，及时确立短期目标和长期目标，激发学术活力。在各级各类课题基金申请方面，崔教授传授给大家切实可行的做法和经验。

5月6日下午，第八期教学沙龙由我校文学院李冬鸽教授主持，20余名教师参加。李教授结合自己的项目申报和研究成果，从课题申报名称的拟定、申请书立项的填写等方面做了分享，指出在课题申报过程中，选题是关键，应关注最新的课题指南和学术热点，研究内容和研究方法要体现创新性，并且课题要适合自己的研究领域。在申请书立项和课题设计论证方面，李教授做了重点指导。最后，李教授就新入职教师如何提升科研能力给出自己的建议：找准自己的研究领域的同时，抱以持之以恒的热爱和坚持之心，合理规划时间，坚持日常教学与学术研究协同并进。

两期沙龙内容充实、指导性强，受到老师们的高度认可。通过学习，大家深受启发，不仅明晰了申报课题的思路，而且掌握了一些学术研究方法，进一步提振了在学科领域进行科研的信心和积极性。

沙龙活动现场